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说到补习班你会想到什麽呢?是摆满书桌的教室,还是贴满英文单字的学习空间呢?这个英语语言学校,因前次美好的合作经验与构设计结缘,在须扩建之时,选择再次与设计师携手合作,透过设计与户外绿意串联,让孩子在学习之余,还能与好朋友一同嬉戏、游玩,补习时光不再枯燥乏味。
位於社区大楼一楼的英语语言教室,为三户空间组成,三者虽为彼邻,地基却存在多达40公分的高低落差,设计师以操场为设计发想,将跑道设计融入廊道地坪,以自然的起伏,巧妙消弭高低落差,安全又童趣。为翻转教学空间封闭、严肃的刻板印象,选用全景式面落地窗为隔断,不仅扩大采光面,视觉更清新,还更方便老师辨认前来接送孩子的家长,为孩子的进出增添一层安全保障。天花选用柔和的天蓝色模拟蓝天意象,一路绵延至接待柜台背墙,并将学校的英文名字以抢眼的设计,吊挂於天花,利用视觉心理,将来者视线聚焦,以低调内敛的手法暗示入室後的动线。
「如何让孩子自在游玩?」为此空间的设计核心,设计师於主墙整合井字游戏与点点草坪,增添空间趣味性,教师教学时还可根据课程内容使用,学习日常更鲜活。
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户外廊道模拟操场意象,翻转教室内不可以奔跑嬉戏的既定印象,不仅扩大教学弹性,还为孩子增添嬉戏的场域,学习与玩耍两者兼顾。
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